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学校接受来华留学质量认证专家现场考察【亚傅体育app官网】


本文摘要:6月29日8点,中国教育国际交流协会副秘书长周燕率领专家组和项目官员到我校实地调查。

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6月29日8点,中国教育国际交流协会副秘书长周燕率领专家组和项目官员到我校实地调查。学校在综合办公楼第八会议室召开会议现场实地调查说明会。党委书记张志坤、校长、党委副书记李斌、副校长赵雨森、副校长周宏力参加了说明会。职能部门负责人和各学院党政负责人参加了会议。

说明会由副校长周宏力主持。李斌校长向专家组详细说明了学校的基本情况。他回答说,学校非常重视教师留学生的工作,依然以证书标准全面进入学校留学生的工作,构筑质量保证和数量的提高。

他希望各专家认为东林传教师留学生工作严重不足,增进我校国际学校的发展。周燕副秘书长解释了积极开展证书的背景和认证工作的进展情况。她回答说,教师学习质量证书的现场调查,找到特色,考古学对同类大学的指导意义相结合,通过同行的评论和交流,推进教师学习的内涵建设。赵雨森副校长从学校传达了教师留学生的工作概况,学校的自我评价原本是工作概况,没有问题和应对措施,今后的发展方向在4个方面实现了自我评价报告。

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专家组组长天津医科大学教授郭凤林,成员上海交通大学留学生发展中心主任许敏、南方医科大学国际教育学院院长陈君分别对自我评价报告进行评论,明确就我校教师求学工作的严重不足提出了改良建议。说明会后,专家组与副校长赵雨森、一些学院负责人进行了座谈,回国国际交流学院检查了自我评价报告书的委托资料、留学生试卷、留学生资料、制度文件等教育管理资料。实地调查期间,专家组实地调查森林博物馆、留学生公寓、野生动物资源学院、森林植物生态学教育部重点实验室、生命科学院等教育培训场所和设施设备,开展随行讲义,与学校留学生管理干部、教育管理人员、教师代表、留学生代表进行采访。

据报道,为了建立健全教师求学质量保障体系,增进教师求学事业健康有序发展,2015年底,中国教育国际交流协会不受教育部国际司委托积极开展教师求学质量标准研究和质量证书试验。最初的27所大学在月底的2016年完成了试验认证。

我校作为第二批35所参加教育部教师学习质量证书的大学之一,于2016年9月提交证书申请人2016年10月在北京月签字,重新加入全国第二批教师学习质量证书2017年3月提交了自我评价报告书和证书相关资料。专家集团将根据以前的通信审查情况和现场实地调查情况,集中在不评论的最后确认证书结果。


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